| ¡Ý BARRON'S GRE (¹ø¿ª ÇØ¼³ÆÇ) (±×¸²À» Ŭ¸¯ÇϽøé Å« ±×¸²À» º¸½Ç¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.) | ||||||
|
||||||
| [ ¸Ó¸®¸» | ¸ñÂ÷ | ÀúÀÚ¼Ò°³ | µµ¼¸ñ·ÏÀ¸·Î ] | ||||||
|
¿ªÀÚ´Â ÀÌ Á¡À» °í·ÁÇÏ¿© GRE Áغñ¼·Î ±¹³»¿Ü¿¡¼ °¡Àå ¸¹ÀÌ ÀÌ¿ëµÇ°í ÀÖ´Â ¡ºBarron's GRE¡»¸¦ ¹ø¿ª·Çؼ³Çϱâ·Î Çϰí, Vocabulary ºÎºÐÀ» ¸ÕÀú ÇØ¼³Çؼ ¿ª¼(æ»ßö)·Î ÃâÆÇ ÇØ³»°í, ±× ´ÙÀ½ Math ºÎºÐÀ» ÇØ¼³Çؼ ¿ª½Ã ´ÜÇົÀ¸·Î ³»¾ú´Âµ¥, ÀÌÁ¦ ±×¿¡ ÀÌ¾î¼ ³ª¸ÓÁö Model TestµéÀ» ¹ø¿ª·Çؼ³Çؼ ¡ºBarron's GRE¡»ÀÇ ÇÕº» ¹ø¿ª·Çؼ³¼¸¦ ³»°Ô µÈ °ÍÀ» ±â»Ú°Ô »ý°¢ÇÑ´Ù. GRE¿¡¼ ³ôÀº ¼ºÀûÀ» ¾òÀ¸·Á¸é, ¹«¾ùº¸´Ùµµ ¸¹Àº ¹®Á¦µéÀ» Ç®¾î º¸¾Æ¼ °æÇâÀ» ÆÄ¾ÇÇÏ°í °¢ ¹®Á¦ À¯Çü¿¡ Ä£¼÷ÇØ¼, ¹®Á¦¸¸ º¸¸é Á÷°¨ÀûÀ¸·Î ´äÀ» ¾ò¾î³¾ ¼ö ÀÖÀ» Á¤µµÀÇ ÈÆ·ÃÀÌ ÇÊ¿äÇÏ´Ù. ±×·± ÈÆ·ÃÀ» ÇÏÁö ¾Ê°í¼´Â Á¦ÇÑµÈ ½Ã°£ ³»¿¡ ÇÒ´çµÈ ¹®Á¦µéÀ» ¸¹ÀÌ Ç®¾î ³¾ ¼ö ¾ø±â ¶§¹®ÀÌ´Ù. ÀÌ Á¡¿¡ ÀÖ¾î¼ ¡ºBarron's GRE¡»´Â ¸¹Àº ´Ù¾çÇÑ ¹®Á¦µé°ú ¸ðÀÇ ½ÃÇèµéÀ» ¼ö·ÏÇϰí ÀÖ¾î¼ ¼öÇèÀڵ鿡°Ô Å©°Ô µµ¿òÀÌ µÇ¸®¶ó È®½ÅÇÑ´Ù. ±×·¯¸é º»¼¸¦ Áß¿äÇÑ ´Ü¿øº°·Î ºÐ·ùÇØ¼ º»¼ÀÇ ÀÌ¿ë¹ýÀ» °£´ÜÈ÷ ¼Ò°³Çϱâ·Î ÇÑ´Ù. (1) Áø´Ü Å×½ºÆ® (A Diagnostic Test) º» ´Ü¿øÀº º»¼ÀÇ ÇнÀÀ» ½ÃÀÛÇϱ⿡ ¾Õ¼ ¿©·¯ºÐµéÀÇ GRE¿¡ ´ëÇÑ ±âº» ½Ç·ÂÀÌ ¾î´À Á¤µµ µÇ´Â°¡¸¦ ÃøÁ¤Çϱâ À§ÇØ ¸¶·ÃµÈ °ÍÀ¸·Î¼ ½Ã°£À» Àç¾î ³õ°í ¾öÈ÷ Å×½ºÆ®ÇØ º¸±â ¹Ù¶õ´Ù. º»¼ÀÇ ´Ù¸¥ ´Ü¿øµé°ú ¸¶Âù°¡Áö·Î ¿ªÀÚ´Â °¢ ¹®Á¦¿¡ ´ëÇÑ ÇØ¼³À» ÃÖ´ëÇÑ »ó¼¼È÷ ÇÏ·Á°í ³ë·ÂÇß´Ù. Verbal PART¿¡¼´Â ¾î·Á¿î ´Ü¾î¸¦ Áß½ÉÀ¸·Î ¾î±Í Ç®À̸¦ Çß°í, ÃÖ´ëÇÑ ¿øÀúÀÚ(ê«îÊíº)ÀÇ Ç®À̸¦ ±×´ë·Î ¹ø¿ªÇßÀ¸³ª, ¿øÀúÀÚÀÇ ¼³¸íÀÌ ºÎÁ·ÇÑ ¹®Á¦³ª ¿øÀúÀÚÀÇ ¼³¸íÀÌ À߸øµÈ ºÎºÐÀº ¿ªÀÚ°¡ °ú°¨È÷ º¸Ãæ ¼³¸í°ú ¼öÁ¤ Ç®À̸¦ µ¡ºÙ¿´´Ù. Math Part¿¡¼´Â ¿øÀúÀÚÀÇ Ç®À̿ʹ ´Þ¸® Ç®À̸¦ ÇØ¼ Çѱ¹ ÇлýµéÀÇ ¼öÁØ ³ôÀº ±âº» ¼öÇÐ ½Ç·Â¿¡ ºÎÀÀÇϰíÀÚ ÇßÀ¸´Ï, ¿ªÀÚÀÇ Ç®À̰¡ ¹ÌÈíÇÏ´Ù°í »ý°¢µÇ¸é, ¿øÀúÀÚÀÇ Ç®ÀÌ(Å×½ºÆ® ºÎºÐÀÌ ³¡³ ÈÄ¿¡ ÀÖÀ½)À» ÂüÁ¶ÇØ º¸±â ¹Ù¶õ´Ù. Analytical Part¿¡¼´Â, ƯÈ÷ µµ½ÄÈÇÏ´Â ¹®Á¦µé(analytical puzzles)ÀÇ °æ¿ì, ÇнÀÀÚÀÇ ÆíÀǸ¦ À§ÇØ µÇµµ·Ï ¿øÀúÀÚÀÇ ´ÙÀ̾î±×·¥À» ±×´ë·Î ÀÌ¿ëÇß°í, ¿øÀúÀÚÀÇ ´ÙÀ̾î±×·¥ÀÌ ÀåȲÇϰųª À߸øµÆÀ» °æ¿ì¸¸ ¿ªÀÚ°¡ ¼ÕÁúÀ» °¡ÇßÀ¸¸ç, ³í¸®Ãß·Ð ¹®Á¦µé (logical reasoning)¿¡¼´Â ¿øÀúÀÚÀÇ ¼³¸íÀÌ ³Ê¹« ÀåȲÇÒ °æ¿ì¿¡¸¸, ¿ªÀÚ°¡ °£´ÜÈ÷ ¼³¸íÇß°í, ±×·¸Áö ¾ÊÀ¸¸é ¿øÀúÀÚÀÇ ¼³¸íÀ» ±×´ë·Î ¹ø¿ªÇß´Ù. (2) ¾îÈÖ Á¤¸® (Reviewing Vocabulary) GRE¿¡¼ ¾îÈÖÀÇ Á߿伺Àº ¾îÈÖ°¡ °íµæÁ¡¿¡ °áÁ¤ÀûÀÎ ¿ªÇÒÀ» ÇÏ´Â Verbal Part»Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó, Math, Analytical ºÎºÐµé ¸ðµÎ¿¡ ÇØ´çµÇ¹Ç·Î, ´Ü¾î, ¿¹¹®, ¾î¿ø, ½Ç·Â Å×½ºÆ® µî ¸ðµç ºÎºÐµéÀ» öÀúÈ÷ ÇнÀÇØ º¸±â ¹Ù¶õ´Ù. (3) ¼öÇÐ Á¤¸® (Mathematics Review) Çѱ¹ÀεéÀÌ ´Ü±â°£ ÇнÀÇØ¼ ³ôÀº Á¡¼ö¸¦ ¾òÀ» ¼ö ÀÖ´Â ºÎºÐÀº ¼öÇÐ ´Ü¿øÀ¸·Î ƯÈ÷ ½ÃÇè¿¡ ÀÓ¹ÚÇÑ »ç¶÷µéÀº º» ´Ü¿øÀÇ ¿¬½À¹®Á¦¿¡ ÁßÁ¡À» µÎ¸é¼ ÇнÀÇϱ⠹ٶõ´Ù. ´Ù¼Ò ½Ã°£Àû ¿©À¯°¡ ÀÖ´Â »ç¶÷µéÀº ´Ù½Ã±Ý ¼öÇÐÀÇ ±âÃʸ¦ Á¤¸®ÇÏ°í ¿ë¾îµéÀ» ÀÍÈú °â ÀÌ ´Ü¿øÀ» óÀ½ºÎÅÍ ³¡±îÁö Á¤µ¶ÇØ º¸±â ¹Ù¶õ´Ù. ¿¬½À¹®Á¦ ºÎºÐÀº º»·¡ ¿ø¼(ê«ßö)¿¡ Ç®À̰¡ ¾øÀ¸³ª, ¿ªÀÚ°¡ ¹®Á¦ ¹ø¿ª°ú ÇÔ²² »ó¼¼È÷ Ç®À̸¦ ÇØ ³õ¾ÒÀ¸¹Ç·Î ƯÈ÷ ½ÇÀü ¿¬½À¿¡ µµ¿òÀÌ µÇ¸®¶ó È®½ÅÇÑ´Ù. (4) ¸ðÀÇ ½ÃÇè (Model Test) ÀÌ ´Ü¿øÀº ¾Õ¼ÀÇ ¿¹ºñ Áø´Ü ½ÃÇè°ú ¾îÈÖ ¹× ¼öÇÐ Á¤¸®¿¡¼ ½×Àº ½Ç·ÂÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ¿©·¯ºÐµéÀÇ GRE½Ç·ÂÀ» Á¤½Ä À¸·Î Å×½ºÆ®Çϰí Á¡°ËÇÏ´Â ´Ü¿øÀÌ´Ù. ¿©·¯ºÐµéÀÇ »ó¼¼ÇÑ ÀÌÇØ¸¦ µ½±â À§ÇØ µ¶ÇØ ºÎºÐÀÇ ¹è°æ ¼³¸íÀ» À§Çؼ´Â ÁÖ(ñÉ)¸¦ ´Þ¾Ò°í, ¼öÇÐ ºÎºÐ¿¡´Â µÇµµ·Ï »ó¼¼ÇÑ µµÇظ¦ »ðÀÔÇßÀ¸¸ç, ºÐ¼® ´É·Â ºÎºÐ¿¡¼´Â º¸´Ù È¿°úÀûÀÎ Ç®À̹ýÀ» µµÀÔÄÚÀÚ ³ë·ÂÇß´Ù. ÀÌ»óÀÇ ´Ü¿øµéÀ» ÇнÀÇÏ´Ù°¡ Àǹ® ³ª´Â »çÇ×ÀÌ ÀÖÀ¸¸é 031)942-5250À¸·Î ¹®ÀÇÇϱ⠹ٶõ´Ù. ³¡À¸·Î º»¼ÀÇ ¿ø°í¸¦ À§ÇÑ ¹è°æ Á¶»ç¿¡ Àû±Ø ÇùÁ¶ÇØ ÁֽŠ¿µ³²´ëÇб³ Dr. Authur McTaggart¿Í ¹ø¿ª¼öÁ¤À» À§ÇØ ¼ö°íÇØ ÁֽŠÃÖ¼¼Çö ¹Ú»ç´Ô²² °¨»çÀÇ ¶æÀ» Ç¥ÇÏ´Â ¹ÙÀÌ´Ù. Æí¿ªÀÚ ¿À¼ºÇö ¡ãTop |
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||